04 Авг
Одним из характерных симптомов вегетососудистой дистонии являются болевые ощущения в грудной клетке, в области сердца. Причина в том, что вегетативная нервная система отвечает за работу систем жизнедеятельности тела. И ее расстройство отражается на важнейших, одной из которых является сердечно-сосудистая. Боли возникают вне зависимости от физической нагрузки. Появляются на фоне регулярных сильных стрессов, как реакция на [...]
Аутизм – психическое врожденное отклонение у детей и взрослых. Характеризуется специфическим восприятием мира, приводящим к проблемам с социализацией. Но проблемами решаемыми. Такие детки воспринимают мир особенным, им сложно общаться, они не стремятся к изучению окружения и погружены в себя. Но при правильной коррекционной работе, из них вырастают социализированные взрослые. Способные самостоятельно жить среди людей и [...]
28 Июл
Энцефалопатия головного мозга у пожилых людей развивается по ряду причин, из-за которых сужаются сосуды, и появляются симптомы, кислородного голодания мозга. Вследствие дефицита полезных веществ, нейроны быстро погибают, а способности мозговой ткани к восстановлению – весьма ограничены. Прогрессируя, энцефалопатия затрагивает новые участки мозга у пожилого человека. Разрушает его личность, отягощает состояние здоровья, вызывает опасные неврологические расстройства [...]
25 Июл
Кохлеарный неврит, острый или хронический, - это воспаление слухового нерва, проводящего звуковые сигналы от внутреннего уха в слуховую кору. Опасность в том, что может быть поражена любая часть этого пути: от звуковоспринимающих клеток до участка коры головного мозга. Своевременная диагностика и лечение восстанавливают слух, хотя бы частично. Типичные проявления: падение слуха и звучание постоянного шума [...]
Обучение аутистов в общеобразовательной школе в странах бывшего Советского Союза началось только в 1990-е годы. До этого, ребята с поставленным диагнозом РАС, обучались на дому. К ним приходили учителя, или детей оформляли в специализированные школы. В отдельных регионах, такие детки считались «необучаемыми», хотя между аутизмом и умственной отсталостью масса отличий. Что приводило к невозможности социализировать [...]