Критическое мышление
Невролог, нейрофизиолог, стаж - 35 лет;
Профессор неврологии, доктор медицинских наук;
Клиника восстановительной неврологии.Об авторе
Умение оценивать достоверность фактов и информации, видеть нестыковки, анализировать связи между событиями и явлениями, и делать самостоятельные выводы – это принцип критического мышления.
Критический склад ума – взгляд на мир, который заставляет сомневаться в поданной информации, вынуждает искать альтернативные ответы, анализировать данные и находить зерно истины в запутанных ситуациях. Далеко не каждому человеку повезло родиться с такими задатками или воспитать их в себе с детства. Но это не значит, что умение искать объективность нельзя развить в зрелом возрасте. [1]
Содержание статьи:
Особенности критического мышления
Критичность мышления – это интеллектуальный навык, применяющийся для анализа входящей информации. На основе этого процесса можно сделать обоснованные выводы, не зависящие от эмоционального восприятия ситуации.
Выросло умение из докритичного мышления, начального периода развития человека, когда выводы опирались на убеждения, слова.
Люди с докритичным типом ума не применяют логику, аналитику, доказательства. Поданную информацию принимают на веру, не требуют доказательств, подвержены влиянию общепринятым суждениям.
Человек, который умеет критически мыслить, способен быстро и легко оценивать ситуации. Он находит правдивую, объективную информацию, защищён от обмана и распространённых заблуждений, манипуляций.
Критическому мышлению свойственна рефлексивность, то есть способность принимать решения взвешенно и обдуманно, на основе всестороннего анализа информации.
Рефлексия – психологическая практика, с помощью которой человек ищет от обратного мотивы своих и чужих поступков. Помогает добраться до фундаментальной причины, побуждающей к тому или иному решению.
Вероятность верного шага с критическим отношением к данным, возрастает в сравнении с докритическим, импульсивным способом принимать решения.
Критичное или критическое мышление помогает проверять теории, отбрасывая их или превращая в закономерности, благодаря найденным доказательствам. [2]
Обучившись такому навыку, вы сможете уверенно утверждать, что видите мир таким, каков он есть на самом деле.
Зачем развивать критичность мышления?
Умение верно оценивать поступающую информацию – всегда преимущество. Ценность такой способности возросла в нашу информационную эпоху.
Сегодня каждый человек погружен в поток данных, хочет он того или нет. При этом большая часть их направлена на то, чтобы запутать людей, манипулировать нами. Заставить действовать так, как это удобно поставщику данных. Человек с докритическим мышлением, с большей вероятностью попадётся на подобные удочки.
Перечислим причины развивать критичность мышления:
- На этапе обучения помогает распознавать верные аргументы, выделять ключевые моменты в тексте, отсеивать источники недостоверной информации. Сумеете видеть разницу между публицистическими и аналитическими материалами, определять уровень экспертности мнения различных лиц.
- В работе, критичность используется, чтоб быстро решать возникающие проблемы, не отвлекаясь на мелочи. Учит определять главные и второстепенные задачи. Люди, обладающие критическим складом мышления, найдут выгодные условия для работы, не попадутся на удочку мошенника.
- В социальной сфере, умение критично мыслить поможет разобраться с чужими взглядами и суждениями. Применяется, чтоб выстроить грамотный диалог, подобрать убедительные аргументы в дискуссии. Кроме того, улучшается способность разбираться в людях.
Человек, развивший в себе эту особенность, умеет:
- внимательно и сосредоточенно изучать данные, анализируя их точность и достоверность, внося необходимые коррективы;
- быть внимательным к малозаметным, но значимым деталям при изучении поставленного вопроса;
- быстро вычленять ту информацию, которая важна, не тратя время на рассмотрение второстепенных фактов и событий;
- в дискуссии обосновывать свою точку зрения, приводя факты и аргументы, которые сложно опровергнуть;
- быстро схватывать суть сообщения, игнорируя маловажные элементы и второстепенные, не имеющие практической ценности, данные;
- применять навыки анализа и синтеза объективной информации повседневно, облегчая жизнь себе и близким.
При неправильном подходе может произойти перекос мышления. Человек станет подозрительным, несговорчивым. Могут сформироваться деспотические привычки.
Чтоб избежать такого варианта, нужно гармонично развивать все когнитивные функции мозга. [3]
Развитие критического мышления — это обучение собственного мозга аналитическому восприятию входящей информации. Умение смотреть на факты с разных сторон, проверить их надёжность не только облегчает повседневную жизнь, но и повышает результативность работы.
Приёмы критического мышления
Обладая доступом к информационному полю, человек сталкивается с потребностью сформировать продуктивное отношение к жизни. Каждый старается находить верные решения в ней, и, в первую очередь – разобраться в предлагаемых вариантах.
Давайте попробуем понять, что такое развитое критическое мышление, что означает этот термин, какими методами и практиками можно привести его теорию в жизнь и каковы примеры ситуаций, в которых оно пригодится. Ведь задумываясь над этим, вы уже стараетесь мыслить критично.
Действенные приёмы критичного мышления тайной не являются:
- Мозговой штурм. Или попытка найти неочевидные способы решения одной ситуации. Придумываются различные типы решений и записываются, а затем анализируются получившиеся варианты. Определяется их жизнеспособность, целесообразность, результативность.
- Сравнение, сопоставление. Помогает развить наблюдательность, внимание к деталям. Тренировать этот навык нетрудно: постоянно сравнивайте похожие явления и предметы, стараясь отмечать как общие черты, так и яркие или неочевидные различия.
- Дедукция или вывод частного из общего. Это метод, при котором к выводу приходят, анализируя и разматывая длинные цепочки логических рассуждений, основанных на подтверждённых фактах. Развить дедукцию помогает решение логических задач.
- Индукция – противоположный способ принятия решения. Человеку нужно классифицировать и объединять в группы разрозненные элементы. По сути, это выведение общего, из частных случаев.
- Метапознание или метакогнитивные навыки. Это способность человека оценивать уровень собственных познаний, анализировать самого себя беспристрастно. Это сложный навык, помогающий оценить свои способности, увидеть недостатки в размышлениях. Тренировать его начинайте с малого. Например, если есть проблемы с памятью, человек беспристрастно осознаёт это. И заводит записную книжку или переводит сведения в электронный формат, пользуясь внешним хранилищем, когда нужно.
Умение мыслить не импульсивно, а спокойно, рационально и взвешенно – вот что значит критически мыслящий человек. [3]
Как развить критическое мышление?
Формирование подобного взгляда на жизнь – это сложная и кропотливая работа, даже в юном возрасте. Нужно учиться думать таким образом изначально, получая образование. Для взрослого начать критично мыслить – это значит, пересмотреть свою жизнь, отношение к привычным вещам.
Чем старше становится человек, тем больше времени у него уйдёт на то, чтобы овладеть этой способностью.
Чтобы сформировать навыки критического мышления, потребуется выполнять ряд практических упражнений. [4]
Ведите дневник
Не тот, куда записываются события дня, а помогающий анализировать собственные поступки и полученную информацию. Записывайте событие и одновременно оценивайте своё поведение в нём.
Анализируйте сопутствующие явления и возможные последствия. Определяйте ошибки и набрасывайте пути их решения. Составляйте примерный план на следующий день, стараясь рационально распределять время.
Нет импульсивным решениям
В каждом случае не принимайте решение поспешно, на основе первой поступившей информации. Выжидание – одна из особенностей мышления, которая помогает найти больше информации, оценить произошедшее со всех сторон, увидеть объективную картину случившегося, а значит, и принять более взвешенное решение.
Никогда не решайте что-либо, не узнав информацию из нескольких источников.
Объективность – главный принцип критического мышления
Воспринимайте ситуацию и события без положительных или отрицательных эмоций, просто как данность. Превращение проблемы в задачу, которую нужно решить, поможет сохранить нервную систему.
Станет толчком для развития мышления, повысит результативность на порядок. Ведь вы сосредоточитесь на объективной реальности, а не на собственных переживаниях.
Главная мысль
Упражнение для взрослых, помогающее оценивать большое количество информации и связи между разными источниками.
Откройте новостной портал и все публикации за день. Проанализируйте заголовки, сгруппируйте их тематически, определите взаимосвязи между материалами. Затем попробуйте в одном предложении сформулировать главную новостную повестку дня.
В идеале, на более высоком уровне освоения навыка, такой анализ проводится с несколькими источниками и служит основой для стратегии мышления.
Противоположная сторона
Как правило, мы делаем стратегическую ошибку, выбирая сторону в споре на основе личных предпочтений, а не значимости реальных аргументов.
Определите для себя важную обсуждаемую проблему и мнение о ней, а затем поищите информацию, подтверждающую аргументацию противоположной стороны.
Изучите её бесстрастно и с аналитической точки зрения, определите верность сообщений, уровень источников информации. Ещё раз переосмыслите позицию по данному вопросу и проанализируйте, почему ваше мнение стало таким.
Отказ от общественного мнения
Не бойтесь думать не так, как другие. Зачастую «мнение коллектива» – поверхностное, но неверное мнение.
Всегда старайтесь вынести своё личное суждение на основе оценки представленных фактов, а не полагаться на выводы большинства.
Нужно критически относиться и к собственному критичному мышлению: достигнув первых успехов, не стоит оценивать себя слишком высоко и считать новым Шерлоком Холмсом.
Каждому из нас есть куда расти и к чему стремиться.
Кроме того, нельзя забывать о такой важнейшей черте личности, как наличие чувства юмора. Умение посмеяться над собой и событиями своей жизни, поможет расширить кругозор, сохранить позитивный настрой и объективный взгляд на реальность. [5]
Список использованной литературы
- ^ Yousef, Wael. “An assessment of critical thinking in the Middle East: Evaluating the effectiveness of special courses interventions.” PloS one 16,12 e0262088. 31 Dec. 2021.
- ^ Asknes, Edna. “Using Quantitative Literacy to Enhance Critical Thinking Skills in Undergraduate Nursing Students.” The Journal of nursing education 56,4 (2017): 240-242.
- ^ Shi, Yueqi, and Shaowei Qu. “Cognitive Ability and Self-Control’s Influence on High School Students’ Comprehensive Academic Performance.” Frontiers in psychology 12 783673. 10 Dec. 2021.
- ^ Jalalpour, Hamideh et al. “The impact of critical thinking training using critical thinking cards on clinical decision-making of CCU nurses.” Journal of family medicine and primary care 10,10 (2021): 3650-3656.
- ^ Gabel, Martyn Sean, and Tara McAuley. “Why might negative mood help or hinder inhibitory performance? An exploration of thinking styles using a Navon induction.” Cognition & emotion, 1-8. 3 Jan. 2022.
