Развитие и улучшение памяти

Каждый человек рождается с определённым уровнем умения воспринимать информацию, наиболее активно проявляющимся в первые годы жизни. Однако без специальных тренировок, самостоятельного развития этот уровень постепенно будет ослабевать, что в конце концов приведёт к старческому слабоумию. Чтобы стать умнее, лучше воспринимать и запоминать информацию и значительно отодвинуть старость, необходимо заниматься тренировками, направленными на повышение когнитивных способностей. [...]

Запоминать, обрабатывать и анализировать новую информацию человеку приходится и в юном, и в зрелом, и в пожилом возрасте. Но часто люди, даже обладавшие завидной способностью к запоминанию в детские и юношеские годы, повзрослев, начинают замечать, что всё чаще что-то забывают или тратят больше времени на запоминание. Постепенное снижение когнитивных функций – естественный процесс, обусловленный нашей [...]

Возможно ли улучшить память? Бытует мнение, такие способности, как память и внимание даны от природы, а с возрастом могут только ухудшаться. Но это не так. Способность запоминать и воспроизводить информацию – развиваемая способность человека. Значит, каждый способен её натренировать, используя специальные методики и упражнения. Почему память ухудшается? Современные технологии не только облегчили жизнь человеку, но [...]

Память занимает среди когнитивных навыков нашего мозга лидирующую позицию. С помощью этой функции высшей нервной деятельности мы накапливаем информацию и умения, формируем собственную личность. С проблемой ухудшения памяти и желанием её улучшить может столкнуться каждый человек. Устранить расстройство возможно с помощью специальных методик развития памяти и внимания, разработанных с учётом особенностей работы механизма запоминания. Этапы [...]

Память – это базовая способность высшей нервной деятельности, основа для когнитивных функций. Её развитость напрямую характеризует состояние мозга. Чем проще, быстрее и прочнее запоминает человек информацию, тем выше остальные показатели его интеллекта. [1] С возрастом память нередко начинает слабеть, давать сбои, что приводит к общему падению продуктивности. Поэтому часто возникают вопросы: как взрослому человеку можно [...]

Память служит основой для других когнитивных функций человека. Мы пользуемся ею каждый день, но замечаем тогда, когда её ресурсов начинает недоставать. Запоминать как можно больше информации за короткий срок – мечта многих, не только школьников, но и взрослых людей, постоянно работающих с большими объёмами информации. Люди часто ловят себя на желании: «Хочу всё запоминать». К [...]

Память – базовая когнитивная функция человеческого мозга, развивающаяся постепенно, по мере взросления. В медицине сформулированы нормы и критерии способности к запоминанию для детей разного возраста. Но эти параметры – ориентир примерный, не конкретизированный. Малыши, как правило, впитывают информацию как губка, показывая ошеломляющие результаты. Бывают и случаи, когда у ребенка-школьника возникают проблемы, и требуется дополнительное улучшение [...]

Стать умнее, продуктивнее, больше успевать и меньше уставать – мечта каждого человека, независимо от возраста. И, к сожалению, мы замечаем, что со временем когнитивные способности ослабевают. Уже не удаётся быстро осваивать и анализировать информацию, учиться новым навыкам. Однако исправить ситуацию не так уж и сложно, не прибегая к серьёзным вмешательствам в работу организма. Современные исследования [...]

Память – ценная когнитивная функция мозга, без которой невозможно познавать мир, развиваться и осознавать себя полноценной личностью.  Чем лучше она развита, тем выше успехи человека в жизни. Особо важную роль эта способность мозга играет в детстве, когда человек интенсивно обучается, познаёт мир. [1] Критический период для ребёнка наступает с момента поступления в школу. В начальной [...]